Nieuwkomers raken door het huidige nieuwkomers- beleid de weg kwijt, wat hun integratie alleen maar vertraagt. De Tweede Kamer buigt zich op 4 juli over een nieuwe opzet. Rechtsfilosoof Tamar de Waal geeft in De Correspondent alvast vier voorstellen waaraan zo’n stelsel moet voldoen. En ze plaatst een oproep: wees coulant met al die boetes voor falende inburgeraars!

Bron: De Correspondent.  

De uit Syrië gevluchte Hasan Fakhane wil zó graag de taal leren dat hij zich omringt met Nederlandse zinnen en woorden. 'Het kussen', 'de deken' en 'zelden', het waren de eerste drie woordjes waar hij zeven maanden geleden mee begon. Inmiddels hangt zijn kamer in Den Haag vol woorden van internet.

Lees en kijk verder in de bron: Algemeen Dagblad, 12 juni 2017.

LESLLA, het internationale platform voor kennisdeling over alfabetisering en tweedetaalverwerving, is een officiële organisatie geworden. Daarvoor is een gekozen bestuur nodig. Op de vernieuwde LESLLA website kan gestemd worden op kandidaten.

Het tijdschrift Kind en Adolescent wijdt een themanummer (nummer 2, 2018) aan de ontwikkeling van jeugdigen met een migratieachtergrond in Nederland en Vlaanderen. De artikelen zijn vooral gericht op gedrag, maar verschillende zijn wellicht ook interessant voor taaldocenten. Voor de inhoudsopgave zie de site.

Vrouw, laaggeschoold en met migratieachtergrond: het is een bijzonder heikele combinatie op de Vlaamse arbeidsmarkt. Slechts één op de drie laaggeschoolde vrouwen met een andere afkomst is aan het werk.

Bron: vrt.nws. 

Namens de Vrije Universiteit Brussel en in samenwerking met UNESCO en de Vlaamse UNESCO Commissie in België zal Prof. Dr. Maurice De Greef de nieuwe UNESCO Leerstoel Volwasseneneducatie realiseren. 

Bron: VUB Today 4 juni 2018.

Een recent rapport van de Oxford Universiteit in het Verenigd Koninkrijk onthult dat bijna de helft van vijf-en zesjarigen het risico lopen om ondermaats te presteren op schoolvlak door een te beperkte woordenschat. 

Bron: Independant.

In drie korte filmpjes geven Nilüfer, Martin en Tineke, allen werkzaam in het mbo, tips over hoe je als docent of school kan bijdragen aan gelijke kansen op de stagemarkt. 

Met deze filmpjes hoopt het Kennisplatform Integratie & Samenleving (KIS) docenten te inspireren.

Hoe divers is de aanpak van leraren? Je kunt zelf testen hoe ver je staat met differentiatie in de klas. Of speel differentiatiebingo.

Leuk als opwarmer op een pedagogische studiedag of personeelsvergadering.

Zie de site van Klasse.nl.

Onlangs is er een vernieuwde vierde druk verschenen van het boek Interculturele gespreksvoering Theorie en praktijk van het TOPOI-model van Edwin Hoffmann.

Voor een samenvatting van de uitganspunten van Hoffman zie LesOnline.