Nieuws

'Inburgeren in Nederland: matige lessen, in te grote groepen, voor te veel geld'
18 januari 2017

Goed inburgeringsonderwijs dat vluchtelingen zo snel mogelijk aan een diploma helpt, dat willen alle nieuwkomers met een verblijfsvergunning in Nederland. Maar niet meer dan grofweg de helft van de vluchtelingen is tevreden of heel tevreden over de verplichte inburgeringscursus die ze volgen. Zo’n 20 procent  is ronduit ontevreden volgens een onderzoek van het digitale dagelijkse nieuwsmedium De Correspondent. Het onderzoek bevestigt wat steeds meer vluchtelingen, onderzoekers en gemeenten hardop zeggen: het inburgeringsbeleid werkt niet. 

Lees verder
Een Boek voor jou, Gedichten en verhalen van Nederlandse auteurs en illustratoren voor Arabisch-sprekende (en anderstalige) kinderen
14 januari 2017

Deze maand worden 5.000 exemplaren van de bundel Een boek voor jou verspreid in asielzoekerscentra in het hele land. Deze nieuwe bundel is speciaal samengesteld voor vluchtelingenkinderen tussen de 4 en 12 jaar en vertaald in het Arabisch. Het boek wordt cadeau gedaan aan alle Arabisch sprekende kinderen die als vluchteling pas in Nederland zijn aangekomen.

Lees verder
Gratis consults voor docenten Nederlands voor anderstaligen in Vlaanderen
2 januari 2017

De Taalunie gaat aan het begin van dit nieuwe jaar van start met het aanbieden van consults (gratis) voor docenten Nederlands voor anderstaligen. Het vertrekpunt van de consults is de collectie leermiddelen Nederlands van de Taalunie voor anderstaligen. 

Lees verder
Les 200 verschenen. Vervolg lezersvragen op Lesonline
22 december 2016

Deze week is het tweehonderdste nummer van Les verschenen. Inde 200ste uitgave hebben onze lezers een grote stem.

Onder de titel Wat ik zelf altijd al graag had willen lezen in Les, maar (nog) niet durfde te vragen… riepen we u op om een idee voor een artikel aan te leveren. Twintig vragen kwamen er binnen, waarvoor onze dank. In Les 200 wordt antwoord gegeven op zestien vragen. Op Lesonline vindt u er meer.

 

 

Lees verder
Column Onder de loep, voor een keer op de site
22 december 2016

Ook de column Onder de loep staat in Les 200 in het teken van een lezersvraag. 

Folkert Kuiken schreef ook een reguliere column. Voor één keer vindt u deze online

Lees verder
Lescongres 7 oktober 2017. Nomineer uw kandidaat voor de Les-trofee 2017 vóór 10 maart!!
22 december 2016

Les trofee

Natuurlijk wordt ook op dit congres weer de vijfjaarlijkse Les-trofee uitgereikt.

De trofee zal uitgereikt worden aan het project dat volgens de beoordeling van u en van een onafhankelijke jury de laatste vijf jaar het meest vernieuwend is geweest voor het onderwijs in Nederlands als tweede taal.
We roepen iedereen uit het Nt2-veld op om een vernieuwend project te nomineren.

Uit alle nominaties kiest de jury de vijf beste.
Deze projecten worden geportretteerd in Les 203.

De trofee is een object van glas, ontworpen door Susan Hammond.

U kunt Vlaamse of Nederlandse projecten nomineren.
Bijvoorbeeld een

  • Landelijk project
  • Kleinschalig project (binnen één instelling of van één of enkele personen)
  • Publicatie
  • Leermiddel
  • Digitale leeromgeving

Projecten kunnen tot 10 maart 2016 genomineerd worden door een formulier in te vullen en te versturen. Het formulier is te vinden op de congressite.

In uw nominatie (max. 400 woorden) willen we graag de volgende gegevens:

• Naam, plaats en contactpersoon (incl. telefoonnummer) van het door u genomineerde project, 
• Een korte motivatie van uw nominatie, 
• Een korte beschrijving van het succes dat het door u genomineerde project heeft bereikt.

 

 

 

Lees verder
NT2-conferentie BVNt2 in 2017, presentatievoorstellen gevraagd!
21 december 2016

De Beroepsvereniging voor Docenten Nt2 (BVNT2) heeft alweer een nieuwe grote conferentie gepland.  De conferentie vindt plaats op zaterdag 20 mei 2017 in Amsterdam. 

Presentatoren worden opgeroepen om een voorstel voor een bijdrage aan het programma in te dienen. De werkgroep beoordeelt uiterlijk begin februari de ingediende voorstellen op bruikbaarheid.

Let op: er is tot half januari 2017 gelegenheid om presentatievoorstellen in te dienen!

Lees verder
Aantal laaggeletterde jongeren neemt sterk toe
17 december 2016

Het percentage Nederlandse jongeren met een taalachterstand is in de afgelopen jaren sterk toegenomen: van 11,5% in 2003 naar 17,9% in 2015. Dit blijkt uit recent onderzoek van de OESO. Deze ontwikkeling is zorgelijk omdat jongeren met een taalachterstand een groot risico lopen om de laaggeletterden van de toekomst te worden.

Lees verder
UAF: maatwerk en regionale samenwerking zijn noodzakelijk voor integratie vluchtelingen
17 december 2016

Door regionale samenwerking en maatwerkbegeleiding kunnen statushouders sneller op hun niveau aan de slag. Stichting voor Vluchteling-Studenten UAF stimuleert de regionale samenwerking tussen gemeenten, onderwijsinstellingen, bedrijven en vluchtelingenorganisaties, neemt hieraan actief deel en pleit voor meer kennisdeling, zodat de begeleiding en ondersteuning van vluchtelingen efficiënter en sneller verloopt. De eerste resultaten van pilotprojecten zijn positief.

 

Lees verder
'Je blijft altijd op 95% van een moedertaalspreker steken'. Vinnie Ko, Met hartelijke groenten
17 december 2016

Zeven jaar geleden kwam Vinnie Ko als student naar Nederland. Nu publiceert de Zuid-Koreaan het boek Met hartelijke groente. Nederlands door Moreaanse ogen over zijn ervaringen met de taal. 'Brabants en Limburgs klonk zó anders dat ik me niet goed kon concentreren op het gesprek zelf.'

Zie voor een interview met de schrijver: Taalunie Bericht.

Lees verder

Bekijk het laatste nummer: LES nr. 219

Advertentie
Advertentie
Column

Doorgestroomd

Doorgestroomd

Doorgestroomd - Een tweede kans

'U bent de beste mentor', zegt hij bij het afscheid van de ISK. Een compliment dat verrast, want meteen de eerste keer al stonden we lijnrecht tegenover elkaar.

Lees verder
Column

Spelenderwijs

Spelenderwijs

Deel 3: Dobble

In de column Spelenderwijs bespreken Sandy Posthumus Meyjes en Ellis Delken elke twee maanden een spel dat je in de taalles kunt inzetten.

Lees verder