Het bestuur van de BVNT2 heeft een toelichting geschreven over het beroepsregister waarover veel  geschreven wordt op de sociale media. Op de site van de BVNT2 kunt u er meer over lezen.

Les schreef er al eerder over, ook Jo Huysmans en Charlotte Heremans, medewerkers van de pedagogische begeleidingsdienst VOCVOd, woonden het Lessla symposium in Palermo bij. Ze wilden hun bevindingen graag delen en schreven hiervoor een kort artikel in de VOCVO-Nieuwsbrief. Lees hier hun impressies.

Uit de VOCvO nieuwsbrief

Welke linguïstische concepten vinden taalkundigen het belangrijkst voor de taalkunde op zich en voor het onderwijs op middelbare scholen? Denken docenten Nederlands hier anders over dan docenten Duits en Engels? En zijn voor moedertaal­onderwijs dezelfde grammaticale concepten en begrippen relevant als voor vreemde­talen­onderwijs of niet? Om dat in kaart te brengen nodigt Gijs Leenders in het kader van zijn promotie-onderzoek docenten uit om een vragenlijst in te vullen.

'Geef élke volwassene kansen om te leren en te participeren in onze maatschappij' 

De kernboodschap van ons Vocvo-memorandum 2019. Met zes aanbevelingen brengt Vocvo haar thema's geletterdheid, klare taal en leren in detentie onder de aandacht. Het memorandum is uitgebracht als een extra editie van de Wablieft-krant. Je leest het hele memorandum hier.

Na een ISK-veldraadpleging door het ITTA in oktober 2018, waaraan LOWAN haar medewerking heeft verleend, is een Concrete Uitwerking Competentieprofiel ISK NT2-docent tot stand gekomen.

Ook de BVNT2 heeft een extra specialisatie ISK docent in het competentieprofiel van de docent NT2 opgenomen. Zie hier voor het competentieprofiel.

Het Openbaar Ministerie verdenkt twee Amsterdammers die zouden hebben gefraudeerd met inburgeringsexamens van onder meer mensensmokkel, oplichting, diefstal en witwassen. Ze zitten al ruim twee weken vast.

Uit: Berichtgeving van de NOS (22 april)

Minister Koolmees (SZW) stelt de komende twee jaar 40 miljoen extra beschikbaar voor gemeenten, om nu al actief aan de slag te gaan met de begeleiding van statushouders bij hun inburgering en het leren van de Nederlandse taal (Brief aan de Tweede Kamer).

Bij het Vlaamse project Mama leert komen mama’s met peuters samen om Nederlands te leren. Tijdens hun lessen worden de peuters opgevangen in de kinderopvang. Men heeft voor de Week van de geletterdheid een filmpje gemaakt van de werking. Een mooi voorbeeld van een project dat ouders wapent in geletterdheid. 

Het online programma Nedbox zorgt maandelijks voor nieuwe video’s en oefeningen waarmee je de Nederlandse taal kunt oefenen.
De oefeningen zijn ingedeeld per niveau, van 1 tot 3 sterren.