Hoe verstaanbaar is het Nederlands van niet-moedertaalsprekers? Is een zwaarder accent per definitie minder duidelijk?

Dat zijn vragen waar onderzoeker Anne-France Pinget van de Universiteit Utrecht zich mee bezighoudt. Ze is daarom een online onderzoek begonnen; iedereen is uitgenodigd deel te nemen.

De Staat van het Nederlands brengt de positie van het Nederlands in het taalgebied in beeld. Met de Staat van het Nederlands laat de Taalunie elke twee jaar het gebruik van het Nederlands en andere talen onderzoeken in een aantal sociale situaties.  
Op de site vindt u een publieksversie van het onderzoek én een interview met drie coördinatoren van het onderzoek.

Met het lessenplan LOWAN-vo ISK Startpakket NT2 kun je als (startende) NT2-docent in Internationale Schakelklassen direct aan het werk.
Aan het Startpakket werd onlangs toegevoegd de handleiding (Alfa) Woordenschat Spelvormen.

Bron: LOWAN nieuwsbrief.

Onlangs verschenen twee nieuwe communicatie methodes voor hoogopgeleide Duitstaligen: In de startblokken  en Op naar de eindstreep.

Opvallende verschillen in grammatica en woordkeus tussen het Nederlands en het Duits komen expliciet aan bod. Verder wordt er optimaal gebruikgemaakt van de overeenkomsten met het Duits. 

Dat grammatica niet moeilijk, abstract en saai hoeft te zijn, bewijst de nieuwe uitgave Zichtbaar Nederlands. In deze uitgave wordt de Nederlandse grammatica op een visuele manier uitgelegd met weinig tekst en veel schema’s, voorbeelden en humoristische tekeningen.

De Mond Voorbij! is een website over de werkelijkheid en de sociale kant van meertaligheid, voorbij alleen het spreken: hoe voelt het? hoe is het echt? De site is bedoeld als een website met allerlei verhalen. 

De ontwikkelaar van de site, Caryn 't Hart, is op zoek naar verhalen over mensen zoals zijzelf, over kinderen, om eens te kijken waarin we op elkaar lijken en waarin misschien helemaal niet … hoe is het nou echt?

Naima is sociaal cultureel werkster en verwijst mensen door naar Bibliotheek Aanzet in Dordrecht (zie ook artikel in Les 211) om te oefenen met taalprogramma’s Taalklas.nl en Lees en Schrijf! 

Zij vertelt - ook uit eigen ervaring - waarom het belangrijk is om goed Nederlands te begrijpen en te spreken. In een filmpje vertelt Naima over de vraag hoe ze doorverwijst. 

Leren in de educatie is een reeks van artikelen voor iedereen die volwassenen begeleidt bij het uitbreiden of bijspijkeren van hun basisvaardigheden. Het gaat om het leren van Nederlandssprekende volwassenen in formeel en non-formeel onderwijs. Op het gebied van taal, rekenen, digitale vaardigheden, vaardigheden die je ook nodig hebt bij het omgaan met gezondheid, opvoeding, werk, leren of rondkomen met je geld.

De focus van de week van de geletterdheid in Vlaanderen lag deze keer met de campagne Wie niet mee is, is gezien! op het versterken van ouders. De campagne is goed verlopen en heeft veel publiciteit gegenereerd. Goede praktijken en tips voor scholen vind je op de site.

Ook werd een spel ontwikkeld voor leerkrachten: Tijd voor geletterdheid. Hoe ga je als schoolteam om met laaggeletterde ouders? Wat kan je doen om hen te ondersteunen? Hoe zorg je dat acties gedragen zijn door het hele team? 

In augustus starten de pilots die input geven voor het nieuwe inburgeringsstelsel dat op 1 januari 2021 in Nederland in werking treedt. De resultaten van de pilots worden door het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid meegenomen bij de implementatie en doorontwikkeling van het nieuwe stelsel.

Bron: Nieuwsbrief ministerie SZ en W