Waarom doen leerlingen met migratieachtergrond het beter in het buitenland?
Volgens cijfers van OESO (Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling) lopen leerlingen met een migratieachtergrond dubbel zoveel risico om slechter te presteren op academisch vlak. Onderwijsexpert Orhan Agirdag (KULeuven) is in het Vlaamse tijdschrift Knack niet verbaasd over het rapport. Wat volgens hem wel verrast is 'het systematisch negeren van data door de overheid.'
Bron: Knack, 20 maart 2018.
Bekijk het laatste nummer: LES nr. 219
Advertentie
Doorgestroomd
Doorgestroomd - Een tweede kans
'U bent de beste mentor', zegt hij bij het afscheid van de ISK. Een compliment dat verrast, want meteen de eerste keer al stonden we lijnrecht tegenover elkaar.
Lees verderSpelenderwijs
Deel 3: Dobble
In de column Spelenderwijs bespreken Sandy Posthumus Meyjes en Ellis Delken elke twee maanden een spel dat je in de taalles kunt inzetten.
