Pas verschenen. Nieuwkomers op school
Hoewel de instroom van nieuwkomers in het onderwijs geen nieuw fenomeen is, is het aantal nieuwkomers wel historisch hoog. Dit maakt de belangrijke vraag actueel: hoe geven we goed onderwijs aan deze kinderen en hoe kunnen we ze begeleiden bij hun integratie in Nederland en alles wat daarbij komt kijken?
Hoe organiseer je goed onderwijs en hoe geef je goed onderwijs aan nieuwkomers? In de nieuwe publicatie Nieuwkomers op school wordt een proeve van antwoord gegeven.
Met inleidingen van Rinda den Besten (voorzitter PO-Raad) en Paul Rosenmöller (voorzitter VO-Raad).
Het gaat om zowel organisatorische vraagstukken (zoals financiën, gebouw, materiaal en personeel) als onderwijskundige zaken (bijvoorbeeld: wat is goed onderwijs, de kenmerken van NT2, lesgeven aan getraumatiseerde kinderen, omgaan met emoties en stress, met (semi-)analfabetisme, met ouders van nieuwkomers en cultuurverschillen).
Onderwijs is het startpunt voor een betere toekomst. Door een samenwerking met IMC Weekendschool komen ook de kinderen zelf aan het woord: prachtige, indringende foto’s en de beschrijving die leerlingen van zichzelf hebben gemaakt, geven de lezer een beeldend inzicht in de kinderen voor en met wie ze dit werk eigenlijk doen.
Alle auteurs werkten belangeloos mee en de opbrengst van het boek gaat naar LOWAN.
Uitgever: Pica, Jaar van uitgave: 2016, ISBN: 9489491806919
Bekijk het laatste nummer: LES nr. 219
Advertentie
Doorgestroomd
Doorgestroomd - Een tweede kans
'U bent de beste mentor', zegt hij bij het afscheid van de ISK. Een compliment dat verrast, want meteen de eerste keer al stonden we lijnrecht tegenover elkaar.
Lees verderSpelenderwijs
Deel 3: Dobble
In de column Spelenderwijs bespreken Sandy Posthumus Meyjes en Ellis Delken elke twee maanden een spel dat je in de taalles kunt inzetten.
