Les 196 is uit! Met een warm hart en een koel hoofd. Naar succesvolle integratie van vluchtelingen
Aanleiding voor dit themanummer is de grote opgave waarvoor het Nt2- en educatieveld momenteel staat met de komst van een grote groep vluchtelingen en asielzoekers naar Nederland.
De redactie wil met het nummer bijdragen aan optimale taalondersteuning en effectief taalonderwijs voor asielzoekers en vluchtelingen. Door het geven van informatie over doelgroepen, trajecten, voorbeelden van good practices en tips voor docenten, begeleiders en ondersteuners. We volgen de educatieve weg van asielzoekers en vluchtelingen in Nederland en Vlaanderen. Van de taalles voor vluchtelingen in het asielzoekerscentrum tot een beroeps- of academische opleiding en de opvang van minderjarigen in Internationale Schakelklassen (Isk’s) en Onthaalonderwijs (Vlaanderen).
Bekijk het laatste nummer: LES nr. 219
Advertentie
Doorgestroomd
Doorgestroomd - Een tweede kans
'U bent de beste mentor', zegt hij bij het afscheid van de ISK. Een compliment dat verrast, want meteen de eerste keer al stonden we lijnrecht tegenover elkaar.
Lees verderSpelenderwijs
Deel 3: Dobble
In de column Spelenderwijs bespreken Sandy Posthumus Meyjes en Ellis Delken elke twee maanden een spel dat je in de taalles kunt inzetten.
