Inhoud

Jaargang 25 (2007)

Jaargang 41 (2023)

Jaargang 40 (2022)

Jaargang 39 (2021)

Jaargang 38 (2020)

Jaargang 37 (2019)

Jaargang 36 (2018)

Jaargang 35 (2017)

Jaargang 34 (2016)

Jaargang 33 (2015)

Jaargang 32 (2014)

Jaargang 31 (2013)

Jaargang 30 (2012)

Jaargang 29 (2011)

Jaargang 28 (2010)

Jaargang 27 (2009)

Jaargang 26 (2008)

Jaargang 25 (2007)

Jaargang 24 (2006)

Jaargang 23 (2005)

Nummer 149

Nummer 150

Nummer 149

Nummer 148

Nummer 147

Nummer 146

Nummer 145

Artikelen

Op naar 25 nieuwe jaargangen LES

PDF versie

Wie weet hoe lang een inburgeringstraject duurt?

Inrichting en duur van trajecten

Eefje Cadée, Karen Heij, Haas ter Horst

PDF versie

Maar waar blijft het onderwijs Nederlands?

Scholen in het voortgezet onderwijs zoeken een nieuwe koers: Een nieuw taalbeleid gewenst

PDF versie

Naar een nieuwe toekomst!

Internationale Schakelklassen in Utrecht

Marjan Bokhoven

PDF versie

Vernieuwde aandacht voor taal

Ontwikkeling en beoordeling van het Nederlands (T1/T2) bij MBO-leerlingen: Het Referentiedocument Talen in de kwalificatieprofielen

Simon Verhallen

PDF versie

Een adequaat beschrijvingskader

Nederlands in (v)mbo

Ilona Schot, Christel Kuijpers

PDF versie

Uitspraak en Melodie

Oude lessen opnieuw onder de aandacht

Karolien Thio, Simon Verhallen

PDF versie

1.500 Poetsvrouwen gezocht!

Vacatures ingevuld door analfabeten?

Isabel Verhavert

PDF versie

PDF versie

Goed beschouwd

Deltaplan Inburgering

Tussen droom en daad

Godelieve van Hugte

PDF versie

Onder de loep

De taal van de inburgering

PDF versie

De soms succesvolle, soms weerbarstige praktijk van taalcoaches

Vijf manieren om je collega’s te coachen

Kris van den Branden

PDF versie

De soms succesvolle, soms weerbastige praktijk van taalcoaches

Taalcoach als nieuw concept

Taalcoaching in ROC Midden Nederland

Agaath Dekker-Groen

PDF versie

Dilemma’s van de taalcoach

Taalcoaches aan het werk in mbo opleidingsteams

PDF versie

De weerbarstige praktijk van de Coach TVO

Of: hoe kan de school meer van de coach profiteren?

PDF versie

Terugblik

Angela en Gatchatur

AnneMarie Wijnhoven

PDF versie

Mededelingen van de Staatsexamencommissie Nt2

Proefexamens voor het Staatsexamen NT2 Programma II

Doet u mee met uw cursisten?

PDF versie

Bekijk het laatste nummer: LES nr. 219

AGENDA ABONNEMENTEN COLUMN CURSISTEN TWITTER

Advertentie

Advertentie

Column

Doorgestroomd

Doorgestroomd

Doorgestroomd - Een tweede kans

'U bent de beste mentor', zegt hij bij het afscheid van de ISK. Een compliment dat verrast, want meteen de eerste keer al stonden we lijnrecht tegenover elkaar.

Column

Spelenderwijs

Spelenderwijs

Deel 3: Dobble

In de column Spelenderwijs bespreken Sandy Posthumus Meyjes en Ellis Delken elke twee maanden een spel dat je in de taalles kunt inzetten.

Schrijven in LES?