Inhoud

AI en NT2

Kritische inzichten van een AI-expert en NT2-leerder
3 februari 2026

Samenvatting

Ik ben die student in jouw klas die artificial intelligence (AI) gebruikt. Of je dat leuk vindt of niet! Veel NT2-docenten weten dat hun studenten AI inzetten, maar het blijft vaak onzichtbaar. Je ziet het, je voelt het, je ruikt het, maar soms kun je het niet bewijzen. 'Ouch!' Als docent Engels begrijp ik dit maar al te goed.

En soms zie je het verschil gewoon niet. Nieuwsgierig? Test jezelf: AI of echt? Hoe goed herken jij AI-tekst?1 Het is best lastig. Daarom besloot ik mijn ervaringen als NT2-leerder te delen met NT2-docenten, met een bewuste, analytische blik op mijn eigen leerproces. In dit artikel introduceer ik verschillende AI-tools die ikzelf heb gebruikt en bespreek hun voor- en nadelen. Wat werkt echt en waar schieten deze technologieën tekort? En hoe bevordert en belemmert AI mijn groei?

Print PDF

© 2009-2026 Uitgeverij Boom Amsterdam


De artikelen uit de (online)tijdschriften van Uitgeverij Boom zijn auteursrechtelijk beschermd. U kunt er natuurlijk uit citeren (voorzien van een bronvermelding) maar voor reproductie in welke vorm dan ook moet toestemming aan de uitgever worden gevraagd:


Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch door fotokopieën, opnamen of enig andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voor zover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikelen 16h t/m 16m Auteurswet 1912 jo. Besluit van 27 november 2002, Stb 575, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoeding te voldoen aan de Stichting Reprorecht te Hoofddorp (postbus 3060, 2130 KB, www.reprorecht.nl) of contact op te nemen met de uitgever voor het treffen van een rechtstreekse regeling in de zin van art. 16l, vijfde lid, Auteurswet 1912. Voor het overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 16, Auteurswet 1912) kan men zich wenden tot de Stichting PRO (Stichting Publicatie- en Reproductierechten, postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp, www.cedar.nl/pro).

No part of this book may be reproduced in any way whatsoever without the written permission of the publisher.

Bekijk het laatste nummer: LES nr. 219

Advertentie
Advertentie
Column

Doorgestroomd

Doorgestroomd

Doorgestroomd - Een tweede kans

'U bent de beste mentor', zegt hij bij het afscheid van de ISK. Een compliment dat verrast, want meteen de eerste keer al stonden we lijnrecht tegenover elkaar.

Lees verder
Column

Spelenderwijs

Spelenderwijs

Deel 3: Dobble

In de column Spelenderwijs bespreken Sandy Posthumus Meyjes en Ellis Delken elke twee maanden een spel dat je in de taalles kunt inzetten.

Lees verder