Inhoud

Inhoudsopgave jaargang 25 (2007) / nummer 150

Project 4: 80 van de 100 is geleidelijkaan 100%

Het Wisbaakproject, taalgericht wiskundeonderwijs in de praktijk

2 februari 2015

Samenvatting

Taalontwikkeling vindt - in voortgezet onderwijs - plaats binnen alle vakken. Het gaat er dan om oog te krijgen voor taalontwikkeling binnen vakdidactiek, speciaal in heterogene groepen.

WISBAAK, het derde landelijke voor de Les-trofee genomineerde project, is een project waarin deze materie bij de wortels wordt aangepakt, in een combinatie van onderzoek, leermiddelenontwikkeling en professionalisering van docenten. Corine van den Boer en Dolly van Eerde beschrijven hieronder de achtergrond van WISBAAK en de WISBAAK-materialen.

WISBAAK is bedoeld om leraren en hun taalzwakke leerlingen te ondersteunen bij het onderwijzen en leren van rekenen en wiskunde. WISBAAK is geen nieuwe lesmethode maar een aanvulling op de bestaande lesmethodes. In de WISBAAKmaterialen zijn de principes van taalgericht vakonderwijs geconcretiseerd voor een aantal onderwerpen uit het rekenen in groep 7 en 8 van het primair onderwijs en voor wiskunde klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs. Binnen WISBAAK zijn taalrijke, interactieve voorbeeldlessen en computeractiviteiten ontwikkeld ter ondersteuning van leraren en hun taalzwakke leerlingen.

Lees het volledige artikel als PDF

Vorige Inhoudsopgave Volgende

Delen Print PDF

De artikelen uit de (online)tijdschriften van Uitgeverij Boom zijn auteursrechtelijk beschermd. U kunt er natuurlijk uit citeren (voorzien van een bronvermelding) maar voor reproductie in welke vorm dan ook moet toestemming aan de uitgever worden gevraagd:

Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch door fotokopieën, opnamen of enig andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voor zover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikelen 16h t/m 16m Auteurswet 1912 jo. Besluit van 27 november 2002, Stb 575, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoeding te voldoen aan de Stichting Reprorecht te Hoofddorp (postbus 3060, 2130 KB, www.reprorecht.nl) of contact op te nemen met de uitgever voor het treffen van een rechtstreekse regeling in de zin van art. 16l, vijfde lid, Auteurswet 1912. Voor het overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 16, Auteurswet 1912) kan men zich wenden tot de Stichting PRO (Stichting Publicatie- en Reproductierechten, postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp, www.cedar.nl/pro).

No part of this book may be reproduced in any way whatsoever without the written permission of the publisher.

Bekijk het laatste nummer: LES nr. 219

AGENDA ABONNEMENTEN COLUMN CURSISTEN TWITTER

Advertentie

Column

Doorgestroomd

Doorgestroomd - Een tweede kans

'U bent de beste mentor', zegt hij bij het afscheid van de ISK. Een compliment dat verrast, want meteen de eerste keer al stonden we lijnrecht tegenover elkaar.

Lees verder