Inhoud

Inhoudsopgave jaargang 24 (2006) / nummer 141

Twee portfolio’s

Over de voordelen en het gebruik

2 februari 2015

Samenvatting

Portfolio’s zijn ‘hot’. Ze worden gebruikt op allerlei niveaus, van basisschool tot universiteit. Dat portfoliomethodiek het leren kan helpen verbeteren is een overtuiging die steeds meer mensen delen. Het is een overtuiging, geen gegeven, want er is nog nauwelijks onderzoek naar gedaan. In de afgelopen twee jaar is er een aantal portfolio’s ontwikkeld voor de volwasseneneducatie. Dit heeft bij de ontwerpers geleid tot de vraag wat het werken met de portfoliomethodiek nu in de praktijk daadwerkelijk oplevert voor de cursisten. Er zijn wel vermoedens, maar kloppen deze ook? Deze vraag leidde bij Cito tot een onderzoek in het kader van een stageopdracht.

Saskia Rietdijk rapporteert hieronder over opzet en resultaten. Allereerst geeft ze in kader informatie over de betreffende portfolio’s cq. de portfoliomethodiek.

Lees het volledige artikel als PDF

Vorige Inhoudsopgave Volgende

Delen Print PDF

De artikelen uit de (online)tijdschriften van Uitgeverij Boom zijn auteursrechtelijk beschermd. U kunt er natuurlijk uit citeren (voorzien van een bronvermelding) maar voor reproductie in welke vorm dan ook moet toestemming aan de uitgever worden gevraagd:

Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit deze uitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch door fotokopieën, opnamen of enig andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voor zover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikelen 16h t/m 16m Auteurswet 1912 jo. Besluit van 27 november 2002, Stb 575, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoeding te voldoen aan de Stichting Reprorecht te Hoofddorp (postbus 3060, 2130 KB, www.reprorecht.nl) of contact op te nemen met de uitgever voor het treffen van een rechtstreekse regeling in de zin van art. 16l, vijfde lid, Auteurswet 1912. Voor het overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 16, Auteurswet 1912) kan men zich wenden tot de Stichting PRO (Stichting Publicatie- en Reproductierechten, postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp, www.cedar.nl/pro).

No part of this book may be reproduced in any way whatsoever without the written permission of the publisher.

Bekijk het laatste nummer: LES nr. 219

AGENDA ABONNEMENTEN COLUMN CURSISTEN TWITTER

Advertentie

Column

Doorgestroomd

Doorgestroomd - Een tweede kans

'U bent de beste mentor', zegt hij bij het afscheid van de ISK. Een compliment dat verrast, want meteen de eerste keer al stonden we lijnrecht tegenover elkaar.

Lees verder